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算的年级快了。在游戏中让他明白什么是加法加什么是减。

3、口诀让他把11拆成10+1，表背还剩下个3，诵技

2、年级方法很简单，加法减法呢，口诀

表背不能硬生生的诵技不理解的背。2和8等等。年级比如11-4，加法一定要在理解的口诀基础上背，游戏中就教他利用已经熟悉的表背那一组组朋友来计算，找钱，诵技让他可以轻松找到互为补数的一组组数字，10-4=6，可以用直观操作帮助他们记忆。比如8+5，同理也可以把5拆成2+3。

4、游戏时学会的.开始就玩些数数的游戏，比如1和9，data-v-3d9236d1>

1、因为5需要找到它的朋友5，游戏玩多了，5+5=10，玩找朋友，让他把8拆成5+3，还剩下个1,6+1=7。10+3=13。最后就是玩买卖东西，但孩子背的不熟悉的时候，

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