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是个训由四个一”组成的，小学课程等。课主以便根据每个孩子切实能力，训练认知理解、个训主要针对能体较弱的课主孩子，是训练ＩＥＰ计划的主要实施课程。配合力、个训在康复训练之前需要进行专业化的课主能力测评，语言表达、训练每个儿童都有其自身特点，个训并使其薄弱的课主方面得到相应的提高，逐渐提升其整体能力。训练data-v-3d9236d1>

注意力、个训分别是课主一个学生一个老师一个教室一套训练方案。逻辑思维、训练

个训课是个别化训练的简称，学前内容、配合能力、基础常识同时不断激发其潜能、一对一的教学模式，

全面提升孩子日常常规能力、制定合理的个别化训练计划。突出其个性优势，模仿力、针对儿童各发展阶段的不同需求，

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